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從《爸爸去哪兒》看明星的教育方式
5種教育方式,你支持哪種?
□記者高亞輝實習生王秦秦
閱讀提示|最近湖南衛視的《爸爸去哪兒》很火,火的不僅是明星傢庭本身,更是明星爸爸的教育方式。節目中明星爸爸教育孩子的方式,有哪些是值得我們學習的呢?
迷茫式
節目初期,田亮的寶貝女兒雨橙大展“哭功”,不停地撒嬌哭訴吵著要回傢,一度讓田亮束手無策。有觀眾認為,田亮和孩子溝通不太好,孩子一哭他就完全沒辦法處理。
田亮說,對孩子的教育應該鼓勵為主,嚴厲為輔,要把握好度,培養孩子的綜合素質。“傢人都批評我太寵她瞭,她都把腳塞到我的嘴裡瞭。”田亮說。
台中牙醫工作椅子溫和式
林志穎的教育方式很溫和,很適合自己的孩子。林志穎每次和孩子說話都會蹲下來,采用一種和他一般高的姿態,而kimi每提一個要求,林志穎立刻會二話不說去做,這種寵愛的方式是很適合小kimi,因為小kimi性格內向、害羞得像小女生。而在林志穎的教育下,小kimi也很乖巧、可愛,爸爸簡單幾句話就立刻可以哄住。
林志穎透露,他曾因兒子做錯事而把他關在廁所。我不是一味溺愛和縱容,我常會一把抓起他,放在我傢的一個透明玻璃廁所裡,限制他的行動,讓他意識到自己的錯誤。
寵溺式
因為很少在傢的緣故,王嶽倫基本上對女兒是寵溺的,隻有在該嚴厲的時候才會拿出做父親的架子。王嶽倫自認為在照顧孩子方面不擅長,是個“不專業”的爸爸。
王嶽倫這個自稱“不專業”、對女兒照顧比較少的爸爸,偏偏有個凡事不台中牙醫看診椅推薦服輸的女兒,女兒各個方面都想第一,這讓王嶽倫壓力山大。
哥們式
張亮和孩子做朋友的教育方式是很不錯的,這對模特父子平時嘻嘻哈哈宛如兄弟,凡事都能打商量。張亮把水灑在兒子身上說瞭對不起,同樣做飯時兒子多放瞭鹽也會認識到自己做錯瞭,給大傢添麻煩瞭。
張亮對孩子很有耐心,疼兒子卻不溺愛兒子。張亮表示,不會告訴孩子應該怎麼做,而是啟發式地教育孩子。比如孩子不願意上幼兒園,張亮就會讓兒子先去幼兒園學知識再回來教給爸爸,這樣天天就願意每天在學校刻苦學習瞭。
散養式
郭濤是一個嚴父,他的教育方式是大爺們式的。在節目中,郭濤遇到事情後會笑著在一邊看兒子如何解決,從頭到尾都沒有生氣也沒有哄過石頭,也不會插嘴指導孩子,更不願意和孩子說謝謝或誇獎孩子。這養成石頭很會獨立思考的習慣,並且對遊戲有求勝欲,不怕吃苦膽子大。
對於孩子的教育方式,郭濤覺得男孩就應該放養。“我的教育方式是比較自由寬松、任其興趣發展的。”郭濤身邊的朋友都知道郭濤在陪孩子的時候非常有耐心,除非“小石頭”表現特別頑劣,比如有一次因為“小石頭”很不尊重外婆,曾被郭濤打過一頓。
如何培台中牙醫看診椅養
孩子的
自主性
溫馨提示
如何培養
孩子的
自主性
一、給孩子時間,讓他自己去安排。如果成人完全包辦瞭孩子的時間安排,孩子隻是去執行,那麼孩子的自主性就永遠培養不出來瞭。
二、給孩子條件,讓他自己去鍛煉。培養孩子用拔苗助長這種違反客觀規律的做法,肯定是要失敗的,但采取消極地完全“順其自然”的態度,也不利於孩子的成長。遵照客觀規律,積極創造條件,讓孩子去鍛煉,這才是我們應該采取的正確做法。
三、讓孩子自己找答案。如果孩子提出問題,成人立刻告訴他答案。孩子長大以後,就不會想問題,總希望別人能提供現成答案。
四、給孩子困難,讓他自己去解決。現在生活水平普遍提高瞭,傢長應多想辦法給孩子設置一些困難,讓孩子去解決,從而培養孩子應對未來的能力和意志。
五、給孩子權利,讓他自己去選擇。不少傢長怕孩子選擇錯誤,從來不給孩子選擇的權利。這樣的孩子長大後就不可能適應競爭激烈的社會生活。傢長應主動給孩子選擇的權利,並告訴孩子要對自己的選擇負責。
註:上述這些條件的創造,隻是有利於發展孩子的自主性,在具體實踐的過程中,傢長還要不斷和孩子進行良好有益的交流,鼓勵孩子,評價他的成果,提出新任務,使他的進步永不停止。
網友@weifengchuilai123:
洛陽市第二十三中學生從早上7:30開始上正課,連上五節直到11:50放學。下午連上三節或四節正課,接著好學生再上一節培優課。晚上孩子拼瞭命地寫作業,還要聽寫、背書,不到深更半夜不能完成,這樣做合理嗎?
洛陽市教育局回復:
經調查,一直以來該校嚴格遵守國傢和省市教育主管部門關於義務教育階段學生在校時間不超過7小時的規定:上午11:50放學,下午16:50放學,學生累計在校時間為6小時40分。
關於您提到的大課間問題,該校上午大課間三個年級同時做兩操,下午大課間安排的是體育訓練,由於上周五該校舉行廣播操比賽,應班主任的要求下午大課間進行廣播操訓練,廣播操比賽結束後立即恢復下午大課間的體育訓練。
關於作業多的問題,該校正在進行以“三聲課堂”為特色的課改實驗,學校會將傢庭作業量平均壓縮在1.5小時之內完成,減輕學生的課業負擔。
網友@jiaoyugongping:
作為一名人民教師,我一直有一個疑問,為什麼國培不能替代繼續教育?我周圍很多參加國培的老師都有這樣的感觸:國培這種網上培訓的形式比我市現在這種集中培訓好太多瞭,記得有次去大楊樹培訓,光來回路上就花費瞭將近三個小時。希望管培訓的部門能從服務老師大局出發,本著節約高效的理念,讓老師們把更多的時間用在教學上,創新培訓方式,真心服務教學。
洛陽市教育局回復:
繼續教育崗位培訓是全員參加,一個區域隻能集中采取一種形式。“國培”計劃是提高教師素質的形式之一,重點是培訓骨幹力量,可記入繼續教育學分學時管理。兩者並不矛盾。如有疑問,可致電63256109詳細咨詢。
以上內容來自洛陽市人民政府官方網站·連線政府欄目
記者趙少飛整理
SourcePh" >
5種教育方式,你支持哪種?
□記者高亞輝實習生王秦秦
閱讀提示|最近湖南衛視的《爸爸去哪兒》很火,火的不僅是明星傢庭本身,更是明星爸爸的教育方式。節目中明星爸爸教育孩子的方式,有哪些是值得我們學習的呢?
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節目初期,田亮的寶貝女兒雨橙大展“哭功”,不停地撒嬌哭訴吵著要回傢,一度讓田亮束手無策。有觀眾認為,田亮和孩子溝通不太好,孩子一哭他就完全沒辦法處理。
田亮說,對孩子的教育應該鼓勵為主,嚴厲為輔,要把握好度,培養孩子的綜合素質。“傢人都批評我太寵她瞭,她都把腳塞到我的嘴裡瞭。”田亮說。
台中牙醫工作椅子溫和式
林志穎的教育方式很溫和,很適合自己的孩子。林志穎每次和孩子說話都會蹲下來,采用一種和他一般高的姿態,而kimi每提一個要求,林志穎立刻會二話不說去做,這種寵愛的方式是很適合小kimi,因為小kimi性格內向、害羞得像小女生。而在林志穎的教育下,小kimi也很乖巧、可愛,爸爸簡單幾句話就立刻可以哄住。
林志穎透露,他曾因兒子做錯事而把他關在廁所。我不是一味溺愛和縱容,我常會一把抓起他,放在我傢的一個透明玻璃廁所裡,限制他的行動,讓他意識到自己的錯誤。
寵溺式
因為很少在傢的緣故,王嶽倫基本上對女兒是寵溺的,隻有在該嚴厲的時候才會拿出做父親的架子。王嶽倫自認為在照顧孩子方面不擅長,是個“不專業”的爸爸。
王嶽倫這個自稱“不專業”、對女兒照顧比較少的爸爸,偏偏有個凡事不台中牙醫看診椅推薦服輸的女兒,女兒各個方面都想第一,這讓王嶽倫壓力山大。
哥們式
張亮和孩子做朋友的教育方式是很不錯的,這對模特父子平時嘻嘻哈哈宛如兄弟,凡事都能打商量。張亮把水灑在兒子身上說瞭對不起,同樣做飯時兒子多放瞭鹽也會認識到自己做錯瞭,給大傢添麻煩瞭。
張亮對孩子很有耐心,疼兒子卻不溺愛兒子。張亮表示,不會告訴孩子應該怎麼做,而是啟發式地教育孩子。比如孩子不願意上幼兒園,張亮就會讓兒子先去幼兒園學知識再回來教給爸爸,這樣天天就願意每天在學校刻苦學習瞭。
散養式
郭濤是一個嚴父,他的教育方式是大爺們式的。在節目中,郭濤遇到事情後會笑著在一邊看兒子如何解決,從頭到尾都沒有生氣也沒有哄過石頭,也不會插嘴指導孩子,更不願意和孩子說謝謝或誇獎孩子。這養成石頭很會獨立思考的習慣,並且對遊戲有求勝欲,不怕吃苦膽子大。
對於孩子的教育方式,郭濤覺得男孩就應該放養。“我的教育方式是比較自由寬松、任其興趣發展的。”郭濤身邊的朋友都知道郭濤在陪孩子的時候非常有耐心,除非“小石頭”表現特別頑劣,比如有一次因為“小石頭”很不尊重外婆,曾被郭濤打過一頓。
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一、給孩子時間,讓他自己去安排。如果成人完全包辦瞭孩子的時間安排,孩子隻是去執行,那麼孩子的自主性就永遠培養不出來瞭。
二、給孩子條件,讓他自己去鍛煉。培養孩子用拔苗助長這種違反客觀規律的做法,肯定是要失敗的,但采取消極地完全“順其自然”的態度,也不利於孩子的成長。遵照客觀規律,積極創造條件,讓孩子去鍛煉,這才是我們應該采取的正確做法。
三、讓孩子自己找答案。如果孩子提出問題,成人立刻告訴他答案。孩子長大以後,就不會想問題,總希望別人能提供現成答案。
四、給孩子困難,讓他自己去解決。現在生活水平普遍提高瞭,傢長應多想辦法給孩子設置一些困難,讓孩子去解決,從而培養孩子應對未來的能力和意志。
五、給孩子權利,讓他自己去選擇。不少傢長怕孩子選擇錯誤,從來不給孩子選擇的權利。這樣的孩子長大後就不可能適應競爭激烈的社會生活。傢長應主動給孩子選擇的權利,並告訴孩子要對自己的選擇負責。
註:上述這些條件的創造,隻是有利於發展孩子的自主性,在具體實踐的過程中,傢長還要不斷和孩子進行良好有益的交流,鼓勵孩子,評價他的成果,提出新任務,使他的進步永不停止。
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洛陽市第二十三中學生從早上7:30開始上正課,連上五節直到11:50放學。下午連上三節或四節正課,接著好學生再上一節培優課。晚上孩子拼瞭命地寫作業,還要聽寫、背書,不到深更半夜不能完成,這樣做合理嗎?
洛陽市教育局回復:
經調查,一直以來該校嚴格遵守國傢和省市教育主管部門關於義務教育階段學生在校時間不超過7小時的規定:上午11:50放學,下午16:50放學,學生累計在校時間為6小時40分。
關於您提到的大課間問題,該校上午大課間三個年級同時做兩操,下午大課間安排的是體育訓練,由於上周五該校舉行廣播操比賽,應班主任的要求下午大課間進行廣播操訓練,廣播操比賽結束後立即恢復下午大課間的體育訓練。
關於作業多的問題,該校正在進行以“三聲課堂”為特色的課改實驗,學校會將傢庭作業量平均壓縮在1.5小時之內完成,減輕學生的課業負擔。
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作為一名人民教師,我一直有一個疑問,為什麼國培不能替代繼續教育?我周圍很多參加國培的老師都有這樣的感觸:國培這種網上培訓的形式比我市現在這種集中培訓好太多瞭,記得有次去大楊樹培訓,光來回路上就花費瞭將近三個小時。希望管培訓的部門能從服務老師大局出發,本著節約高效的理念,讓老師們把更多的時間用在教學上,創新培訓方式,真心服務教學。
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